为全面贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，加强我校课程思政建设，11月6日下午，党委教师工作部邀请到了参加广州“全国高校课程思政教育教学改革暨高校教师思政教学能力提升专题研修班”学习的马克思主义学院毛玉美、财政税务学院赵宝廷、工商管理学院王璟珉、经济学院李剑四位教师就我校开展课程思政建设工作进行交流座谈。座谈会由教师工作部部长刘旻航主持。

刘旻航说，大家都是所在学院和全校的优秀教师，把大家请来就是想听听大家的意见和感受，把课程思政元素、德育元素、育人精髓如何镶嵌进课堂教学中，怎么把全校的课程思政建设做得更好，创出符合我校实际的课程思政特色，希望大家畅所欲言，积极献言献策。

会上，毛玉美老师介绍了参加广州思政会议的收获、意义和学习体会。她谈到，思想教育应融入日常教学，润物细无声，构建全程育人，不仅仅是某门课、某个学院的事，要强化所有课程的育人性。课程思政既是教育理念、思维方式、理念和情怀，也是科学的思维方法，应该是一种自然的融入，不强拉硬拽和生搬硬套；课程思政是教师的整体素养和学科知识的有机结合，也是教师的责任感和使命感；课程思政要突出主线、突出财经特色，要有规划、有检查、有督促，出台激励机制，鼓励二级学院组建教学团队，鼓励有责任心有能力的老师先参与，先行先试，以点带面，再普及推广。她还提出应该完善听评课考核因素、凝练学院课程思政精神等建议。赵宝廷老师则认为要把课程思政元素的隐形和显性有机结合，要把倡导的精神和价值观“散”在课程、课堂和日常实践中。他以《财政学》课程为例，分享了如何将思政元素渗透到课堂教学、课程设计、培养目标等环节的做法。王璟珉老师则从学生接受、兴趣、融入方面分析了当前思政工作存在的问题和创新的思路，以及如何更好地发挥教师的价值引领作用，如何以学生喜闻乐见的方式进行正向引导和提升。她指出课程需要大家在一起“研磨”，课程思政教学工作要大胆创新，应把握新时代的脉搏，内容与形式应有机结合，应在课堂教学的实效性、针对性上下足功夫，走出一条具有我校特色的课程思政教学之路。李剑老师说参加广州会议带着疑问去，带着满满的收获回来。她结合讲授的西方经济学课程谈到如何辩证批判性的学习西方的经济理论和分析工具。应去其糟粕，吸其精华，学习讲授都要结合中国现实引申、拓展，不能学了理论却解释、解决不了中国的现实问题，没有老师的下功夫，课会越讲越干巴。

与会教师还围绕课程思政与专业建设、思政立项、教师工作坊建立等内容发表看法，座谈会气氛热烈。