各学院（教学部）：

为深入学习贯彻习近平总书记关于高等教育的最新重要讲话精神，进一步落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）和《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）等文件精神，完善本科教育教学管理机制，加强高校基层教学组织建设，提升教师教学能力，教育部高等教育司近日发布《关于开展高校基层教学组织建设情况调研的通知》要求，开展高校基层教学组织建设情况调研。现将我校调研工作安排如下。

一、基层教学组织的内涵

按照《高等教育质量监测国家数据平台》的定义，基层教学组织是指学校正式建制（经学校组织人事部门批准或备案设立）的教师教学共同体，是学校落实本科教学任务、促进教师教学成长与发展、组织开展教学研究与教学改革、承担群体性教学活动、指导学生学习等的最基本教学单位。

基层教学组织类型包括：学院/系教研室（中心）、虚拟教研室、实验教学中心、课程组、教学团队、教学研究与发展中心/平台和其他等七类。

二、调研内容

（一）本学院（部）基层教学组织建设基本情况，包括但不限于：已设立基层教学组织的总体数量、类型模式。

（二）本学院（部）已出台的关于加强基层教学组织建设的制度规定、引导扶持办法等。

（三）各基层教学组织在制定完善人才培养方案、承担教学任务、教师队伍建设、课程建设、教育教学研究等方面，形成的有效办法、发挥的积极作用、积累的宝贵经验。

（四）结合工作实际和一线教师的意见建议，对学院当前基层教学组织建设工作存在的不足、面临的困难等进行总结梳理，分析问题成因，研究提出下一步工作打算；并对国家、省级、校级层面推动高校基层教学组织建设提出意见建议。

三、工作要求

（一）调研报告。请各学院按照调研内容认真组织调研，形成调研报告，要求有数据、有事例、有分析，篇幅800-1000字。

（二）统计表。请各学院填写《高校基层教学组织基本情况统计表》（附件）。该表数据也应用于即将开展的2021年上报教育部基础数据，请切实把握好基层教学组织的内涵，认真填报该统计表，2020年数据可参考。

（三）优秀基层教学组织典型案例。每学院推荐1-2个优秀基层教学组织典型案例，每个案例篇幅800字左右。

（四）报送时间。请于2021年9月24日上午10:00前将《高校基层教学组织基本情况统计表》（Excel格式）、调研报告（Word版）和典型案例（Word版）等材料报我中心，电子邮箱：zljk@sdufe.edu.cn，纸质版加盖学院公章、学院领导签字后报至燕山校区办公楼511室。签字盖章的纸质版也可提供pdf扫描版，一并发送至电子邮箱。

联系人：王老师   联系电话：0531-88596271

附件：高校基层教学组织基本情况统计表

教师教学发展与评估中心

                                                    2021年9月20日