各学院（教学部）、各有关单位：

为做好我校2023年教学业绩统计工作，现将有关事项通知如下。

一、统计范围

1. 我校在编教职工2023自然年度获得的教学业绩，主要包括专业建设、课程建设、研究生教学案例库建设、教改项目、教研论文、教材出版及获奖、教学比赛、教学成果奖、指导学生实践获奖、指导优秀学位论文、指导研究生优秀创新成果等。

2. 时间范围：以正式文件为准，发文时间在2023自然年度内。

3. 我校教师为第一署名人，且“山东财经大学”为第一署名单位。

4. 同一项目获得不同级别立项或奖项的，就高录入一条。

5. 人员学术归属单位与科研业绩系统一致。

二、系统操作

（一）登录方式

教职工登录山东财经大学主页，点击下方“快速通道”中的“服务门户”，输入工号、密码进入，点击“应用服务”中的“教学业绩”图标，可进行个人教学业绩的查看和录入。

（二）操作说明

1.需教师核对而无需录入的业绩。对于职能部门能够掌握支撑证明材料的教学业绩，包括专业建设、课程建设、研究生教学案例库建设、教改项目、教材获奖、教学比赛、教学成果奖、指导学生实践获奖、指导优秀学位论文、指导研究生优秀创新成果等，职能部门已录入完毕。为避免重复录入，教师无录入权限。教师本人登录系统进行核对即可，无需操作。学院无需审核。

2.需教师录入和学院部门审核的业绩。对于职能部门不掌握支撑证明材料的教学业绩，包括教研论文、研究生案例库入库、未通过教务处的教材出版、未通过团委的指导学生实践获奖项目等，教师有录入权限。请项目负责人录入业绩和团队成员，将证明材料原件的PDF版上传到系统中，提交。学院管理员需审核。相关职能部门审核认定。

相关程序为：负责人录入业绩、团队名单和证明材料，提交→学院审核→职能部门审核认定。

录入时间务必准确，本次统计仅录入2023自然年度内取得的业绩。

3.其他需补充的业绩。在教师无录入权限的模块下，如需补充填报部门不掌握情况的业绩（如专业学位研究生教指委评选的专业学位优秀论文等），请联系相关部门并提交材料，由部门审核认定后录入系统。

（三）各类教学业绩在系统中的对应栏目

取得教学业绩的类别	教学业绩系统内的对应栏目
一流课程、课程思政示范课程等	课程建设（分立项、升级和结项模块）
一流专业等	专业建设（分立项、升级和结项模块）
研究生案例库建设项目	案例库建设（分立项和结项模块）
教改项目、实践教学项目、心理专项、教育部产学研协同育人项目等	教改项目（分立项和结项模块）
教研论文	成果管理教研论文
教材出版及获奖	成果管理教材获奖
团委项目指导学生获奖	成果管理指导学生获奖
研究生教学案例入库（哈佛、毅伟、中国专业学位教学案例、全国百篇优秀管理案例）	成果管理 教学案例
校级及以上青年教师教学比赛、教学创新大赛、思政教学比赛等获奖	成果管理教学比赛获奖
教学成果奖	成果管理教学成果奖
优秀学位论文指导教师	成果管理优秀学位论文
研究生优秀科技创新成果奖、专业学位研究生优秀实践成果奖指导教师	成果管理指导研究生创新成果

（四）关于教研论文和教材录入的特别说明

1.教研论文录入需符合以下条件：

（1）严格落实师德师风标准和学术规范，论文期刊必须在国家新闻出版署网站“办事服务”栏目中公布的期刊库中可查，且论文必须在知网（不含外文资源总库搜索）或万方、维普（两个数据库仅限期刊检索，不含全文检索）中可检索到。网址如下：

维普http://qikan.cqvip.com/index.html?from=Qikan_Search_Index

万方https://c.wanfangdata.com.cn/periodical

（2）《山东财经大学学术期刊分类目录（2021）》认定的教育学类期刊发表的论文；标注有教研教改项目资助发表的论文；论文题目关键词中有教育或教学等字样的论文。

2.已录入科研业绩系统的论文不要再重复录入教学业绩系统。

3.被知网收录的论文不需报原件；未被知网收录的需在系统中上传证明材料，包括期刊封面、目录、文章全文等，通过系统的附件功能上传。被检索的论文，需将检索证明原件全文扫描，通过系统的附件功能上传；检索证明中，必须注明document type，未注明的按照C类会议论文对待。

4.关于教材出版录入的说明

教材出版和教材获奖（含规划教材）都录入在“教材获奖”栏目中，如教材出版且获奖，则就高（即只录入获奖情况）；如只出版，则“获奖级别”录为“其他”，“获奖等级”录为“未分等级”。

三、其他说明

（一）统计参考文件依据

（1）政科[2015]4号：山东财经大学教学科研社会服务成果认定及量化管理办法（试行），政科[2017]2号：山东财经大学教学科研社会服务成果奖励办法（修订），山东财经大学学术期刊分类目录（2021）。涉及教学成果奖、教改项目、教材、优秀学位论文指导教师、研究生教学案例入库等、教研论文（参科研论文要求）。
   （2）政教[2018]11号：山东财经大学教学业绩认定量化管理及奖励办法。涉及专业建设、课程建设、研究生教学案例库建设、教学比赛等。

（3）政科[2018]10号：山东财经大学教学科研社会服务成果认定及量化管理办法补充规定。涉及教育部产学研协同育人项目，专业学位研究生教指委评选的专业学位优秀论文，研究生优秀科技创新成果奖、专业学位研究生优秀实践成果奖等。

（4）政学[2018]14号：山东财经大学社会实践和创新竞赛成果奖励办法（试行）。涉及团委创新实践项目指导教师。

（二）团队分值的分配标准

团队合作取得的教学业绩，分值的分配按照《山东财经大学教学业绩认定量化管理及奖励办法》（政教[2018]11号）中第二十一条进行，即根据位次按比例分配。团队成员及位次，公布文件中有团队成员的，按文件执行；公布文件中无团队成员的，由团队负责人确定，一经确定不再更改。

3.本次统计暂不上报奖金分配办法，具体安排另行通知。

四、时间要求

本次申报统计工作时间为2024年5月24日—5月31日。

五、联系人及联系方式

各职能部门按照职责分工，对各类项目进行录入和审核，并就老师提出的疑问做解释说明。

 

 

教师教学发展与评估中心、

教务处、研究生院、团委

2024年5月24日