1.2019年教学奖比赛首选提供2017-2018学年下学期的教学资料，该学期没课的教师可提供2017-2018学年上学期的教学资料。

2.关于学期内所教授课程的教学资料的选择问题：

有本科生和研究生课程的，本科课程优先选择；

有必修课程和选修课程的，必修课程优先选择；

有汉语教学课程和双语教学课程的，汉语教学课程优先选择；

有理论课程和实践课程的，理论课程优先选择；

有3学分课程和2学分课程的，3学分课程优先选择。

3.教学资料内容包含：教学日历、教学大纲、试卷、指导学生论文、日常指导学生情况和在线课程资源。

4.关于“指导学生论文”，按照顺序提供以下选项之一：

（1）提供本科生的毕业论文；

（2）提供研究生的学位论文；

（3）提供本科生的学年论文；

（4）提供其他指导学生的论文或设计。

5.关于“日常指导学生情况”，可提供作业、答疑等相关记录，也可提供相关截图证明。

6.关于“在线课程资源”，要根据课程建设情况写出书面说明，说明包括课程名称、课程建设时间、学生使用情况、点击量以及相关截图等相关证明材料。