各相关学院：

经学校研究，现决定对18个本科专业进行校内专业评估，按照《山东财经大学本科专业评估指标体系（试行）》（附件1）开展。现就有关事项通知如下：

一、参评专业

1.财政税务学院：财政学、税收学

2.国际经贸学院：国际经济与贸易、贸易经济、国际商务

3.公共管理学院：公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障、城市管理

4.数学与数量经济学院：金融数学、数学与应用数学

5.统计学院：经济统计学、统计学、数据科学与大数据技术

6.计算机科学与技术学院：计算机科学与技术、网络工程、数字媒体技术、数字媒体艺术

二、评估时间和程序

（一）学院自评

2019年12月31日-2020年3月31日，学院自评，撰写自评报告、整理支撑材料和教学档案。

（二）专家进校评估

2020年4-5月，专家进校对受评专业进行评估。

三、学院准备事项

1．撰写自评报告

各专业对照评估指标体系，对专业情况进行梳理自查，全面总结专业发展的措施、成效、特色和发展中存在的问题，撰写《山东财经大学专业评估自评报告》（附件2），字数1.2万至1.8万字，其中问题部分不低于五分之一，涉及到的数据需列明一览表。数据要真实、可靠，与学校上报教育部的教学基本状态数据保持一致。支撑材料目录附在报告后。

请学院于2020年3月31日前，将专业自评报告的纸质材料一式3份（胶装），由院长签字（至少一份）、盖学院章后报至教师教学发展与评估中心（燕山校区办公楼513房间），电子版发至pgzx@sdufe.edu.cn。

2.整理支撑材料

（1）列明支撑材料目录。报告中列出的各项制度、措施、成果、数据等均须有支撑材料，主要有：文件制度、论文项目、获奖情况、新闻报道、工作过程材料、分析总结材料、统计表、一览表等。按报告中各项内容的顺序进行排序。材料命名：观测点+序号+材料名称，如1.1.1—1专业设置论证报告。

（2）按目录整理支撑材料。文件制度、获奖证书等提供复印件；涉及的数字，应提供统计表或一览表（表中各项内容可按相关性和重要性排序，做到分类准确、层次分明、便于查找），再提供全部或代表性材料，例如获奖，应提供获奖名单并附公布文件或获奖证书等；证明工作过程的材料，如听课记录、教研室活动纪要等；文字材料，如对体系构建等的说明性文字或图表，对某项工作的文字总结等。材料上方标明材料名称，如1.1.1—1专业设置论证报告（打印、手写皆可）。

（3）支撑材料不交至评估中心，放在学院，专家进校期间走访学院时查看。

（4）整理好支撑材料的电子文档。

3.整理教学档案

（1）2018-2019（2）和2019-2020（1）两个学期的试卷；

（2）2019届毕业生的毕业论文。

要求：材料齐全、规范，列明目录，便于调阅。

4.准备好专家进校期间的汇报材料（含PPT）

学院院长汇报20分钟左右，各专业负责人汇报10-15分钟左右。

专业评估工作是学院落实本科教学工作中心地位、全面提高教学质量的重要工作之一，学院和专业要高度重视，精心组织力量，研制工作方案，做好自查自建工作。

联系人：赵鲁胜，电话：81280833；孟蕾：88198803。

教师教学发展与评估中心         

2019年12月31日